旭電機化成株式会社

大阪の池田中学の改革のことが書いてる本です。

息子からの推薦で　３０歳ほど年の違う人の感覚も捨てたものではないと思い　

読んでみました。

僕も社員教育や　公立小学校　公立高校のＰＴＡ会長を経験させていただいたり　

非常勤講師などをさせてもらっているのもあり　教育者の端くれと少しは感じてたので　

それなりに読んでみました。

まずは　読みながら八尾高ラグビー部OB会に応用が効かないか？と変化しました。

なぜなら　新幹事長の本田君が　毎日のように僕にメールを送ってくるので　頭の中は

そちらに引っ張られたからです。　

繰り返しの効果はスゴイですね　擦り込まれてきますわ！！

少し中身を　

１　生徒の声を聞く　（重要なことはコミュニケーションである）

２　授業がわかりやすいこと　

３　やっぱり授業が重要

と書いてありました。


マイタウンプロジェクト　地域の力を借りる　公開授業　教師は教え手ではなく　つなぎてである

池中ガイド　職場体験　オヤジクラブ　阪大授業ツアー　土曜授業　

アシスタントティーチャー　スクールサポーター　カフェプロジェクト


ビジネス書に慣れている僕からすると読みにくいレイアウトなんで

数回読み返しました。　


早速　OB会改善案が　湧いてきて　本田幹事長にメールをいれました。　

自分の課題を解決するために　本を読むというのが　ひとつの値打ちになりますね


池田中学は　相当良くなったみたいです。

教育関係者は　読んだらいいと思いますよ　　







 

遠藤功さん第２冊目です。　

並みの企業と一流企業の差は　一度始めたら　そう簡単にはやめないというところに　違いがある。

とにかくいい業績が継続して続いている会社は　「ねばちっこい経営」をしている　

トヨタ　花王　キャノン　・・・


また　「もうちょっとの積み重ね」が今のシャープを作った。　

こんなもんでいいか！もう十分や！と言って満足するのではなく　

もうちょっと良くしよう　もうちょっと使いやすくという具合に　


京セラの稲盛さんも　ナカナカやめませんね　

太陽光ソーラー発電なんかは　何十年赤字でも継続してやってこられていて　

今の京セラのソーラーがある

失敗した開発はない　

それは　儲かるまでやめないから！！　

当然企業体力がないとできませんが　

この本は　粘りに関して集中した内容でした。　少しマニアックかな　

この本によると　人は何より　”ノリ”が大切　

気分よく働き　仕事そのものが面白いと思ったら　生産性は必ず高まる　

サントリーの　（やってみなはれ！）

ノリを生み出す　魔法の言葉　

ノリのいい組織は　ほめ上手　挨拶上手　感謝のありがとうがいっぱい


又
　企業トップは　ホラを吹こう　

ホラは元気の源　本田宗一郎のマントウレースで優勝しよう！！とか　

ノリ　よいしょ　励まし　この関係を中心に書き込まれた本　これはそれなりに読む価値有りですね


企業活動　にしても　個人活動　クラブ活動　何にしても　ノリは大切ですから！！
　

アイデア会議（加藤昌治さん）の本を読みました。

主に　いきなり企画会議をするから　うまく行かないのです。

アイデア会議と企画会議を分けてするべきと言う主張が主でした。


確かに　アイデア出しも　企画会議もごっちゃにして会議やってました。

アイデア出しは普段しておくと　企画会議の中身が充実すると理解しました。